Logé aux creux de l'Histoire du quartier St Georges, dans un petit immeuble renaissance, charmeur et chaleureux jusqu'au bout de ses poutres,l'atelier des Ombres et Sylvie Cochet ont choisi « l'Art pour l'Art ».
La Casa de Velázquez est un grand établissement à l´étranger dépendant du Ministère de l´éducation nationale, de la recherche et de la technologie. La Caza Velázquez accueille chercheurs et artistes (peintres, sculpteurs, graveurs, architectes, compositeurs, cinéastes, photographes..) en résidence.
Développement d'une culture générale et d'une formation de base en ce qui concerne le design graphique, la recherche d'information, les techniques de programmation, la vidéo, la production sonore, les animations 2D et 3D ainsi que les méthodes d'analyse et de contrôle de la qualité.
Centre d'enseignement professionnel de Vevey . Ecole d'arts appliqués. Formation supèrieure en photographie. Cette filière prépare des professionnels de l'image réalisée sur des supports traditionnels ou / et par des nouvelles technologies. En partant du principe de l'interdépendance absolue entre la pratique et la théorie, entre les aspects techniques et esthétiques, le programme combine des "savoir-faire" avec la mise en place des outils intellectuels qui permettent une compréhension critique de la communication visuelle pour aboutir à une maîtrise globale de la production de l'image.
Le site de cet organisme publie des infos sur l'actualité photographique, les coordonnés d'écoles, ainsi que des conseils destinés aux futurs professionnels.
Fondé en 1986 pour prendre en charge les fonctions de production et de documentation. Le centre de production Daïmon regroupe des artistes désireux de se doter d'une infrastructure et d'équipements spécialisés en vidéo et photographie pour soutenir leur pratique artistique.
Le cycle long forme des créateurs dans deux options : art ou design. L’option art prépare les étudiants à devenir des acteurs dans le domaine vivant des arts visuels : recherche, création et production. L’option design de l’Enad propose pour domaine d’investigation l’objet, et " le système des objets " dans tous les aspects de leur création et de leur production.
Plus de 850 adhérents fréquentent l’école pour découvrir l’infographie, la gravure, la tapisserie, le modelage, la céramique, le dessin, la peinture, la photographie et l’histoire de l’art. Accessible à partir de l’âge de 5 ans.
L’école d’Art d’Aix-en-Provence est un établissement municipal du réseau national d’enseignement artistique supérieur. Elle prépare aux métiers de la création en arts plastiques, dans tous les domaines explorés par l’art contemporain. Depuis plusieurs années, elle développe un projet novateur orienté vers les technologies émergentes et les échanges Nord-Sud.
Art contemporain, arts visuels, photographie, multimédia, arts plastiques, nouvelles technologies, vidéo, informatique, art et société, histoire de l’art. L’Ecole d’Art de la Ville de Grenoble dispense un enseignement artistique supérieur "option art" sous la tutelle pédagogique de l’Etat (ministère de la Culture). Les étudiants préparent en cinq ans le diplôme national supérieur d’expression plastique (Dnsep) option Art.
Les différentes disciplines enseignées permettent à chaque étudiant de s'investir vers un projet personnel et d'apprendre les différentes techniques liées au champ plastique. De plus, l'Ecole d'Art a su s'adapter aux nouvelles technologies tout en maintenant les matières traditionnelles, c'est ainsi qu'elle est véritablement tournée vers l'Art Contemporain.
L'École d'Art Françoise Conte, vous propose deux cycles d'enseignements :- un cycle court : la préparation aux concours d'entrée des Écoles Supérieures d'Art. - un cycle long : la formation aux métiers de la Création Textile. Le cycle préparatoire oriente l'étudiant dans ses choix et le forme à la maîtrise des disciplines artistiques indispensables à la réussite des concours présentés. Le cycle création textile permet d'intégrer directement les secteurs professionnels créatifs de la mode, de l'ameublement et de la maison.
L' école arts Plastiques d'Audincourt propose des ateliers hebdomadaires de pratique artistique dessin, peinture, volume, conférence d'histoire de l'art... Ouvert à tous publics.
L'école dispense un enseignement ouvert à tous les aspects de la photographie. Technique, pratique et artistique, notre formation vise à vous donner la capacité de vous intégrer au monde professionnel et la faculté de vous adapter aux évolutions technologiques qui surviendront durant l'exercice de votre profession.
Les études sont organisées selon un décret et un arrêté ministériel, et selon le projet Technologies Nouvelles, lequel étant spécifique à l'école de Metz. Le cursus se déroule en cinq ans, couronné par un Diplôme National Supèrieur.
Spécialisée dans la formation en art plastiques, cette école est un organisme reconnu par l'état, préparant aux métiers de l'illustratioin, de la bande dessinée, de l'infographie , du multimédia et du dessin animé.
Créée par Ginette Martenot depuis 1932, par le dessin, la peinture, le modelage. Elle établit un enseignement défini et progressif dans une liberté guidée. De petits effectifs permettent de respecter la spontanéité du geste et le rythme de chacun afin de favoriser l’expression de la créativité.
L'École Nationale des Beaux-Arts de Lyon, à travers deux options - Art et Design - forme des artistes et des créateurs. Elle est conçue comme un laboratoire de recherche et d'expérimentation, délibérément ouvert sur la réalité artistique contemporaine. Elle vise à réaliser les conditions d'une professionnalisation de haut niveau.
En 1982, le Ministère de la Culture, qui souhaite dynamiser la création contemporaine, lance le projet d’une grande école consacrée à la création industrielle. Ce sera l’ENSCI, Ecole nationale supérieure de création industrielle. L’établissement a pour objet d’assurer, à l’occasion d’activités de production, la formation et la recherche en matière de conception de produits et de création industrielle. Il dispense une formation initiale et continue".
Cette école est une des neuf écoles nationales supérieures agréée par le Ministère de la Culture; l'Inspection Générale de l'Enseignement Artistique est garante de la qualité des enseignements qu'elle dispense. Il s'agit d'un enseignement général relatif aux arts plastiques ainsi qu'à partir de la troisième année, d'enseignements optionnels en art, en design et en communication. Elle prépare à deux diplômes nationaux dûment homologués: le Diplôme National d'Art Plastique (Dnap) après trois années d'études, le Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (Dnsep) après cinq années d'études.
L'école a son origine dans l'Ecole royale gratuite de dessin fondée par Jean-Jacques Bachelier (1724-1806) en 1766 et ouverte officiellement par lettres patentes du roi Louis XV en 1767. Le but de son promoteur fut de développer les métiers relatifs aux arts et ainsi d'accroître la qualité des produits de l'industrie. A travers l'apprentissage rigoureux et exigeante du dessin, l'école s'appliquait à associer métier et culture, intelligence et sensibilité faisant des meilleurs artisans des artistes créateurs. Le dessin à la base de la formation, comprenant géométrie, figure et ornement, visait contre l'abus du pittoresque de l'époque "à rendre la précision familière". Sa mission initiale s'est affinée en même temps que son ambition s'est affirmée.
Située dans un vaste ensemble de bâtiments, formant un patrimoine architectural exceptionnel au coeur de Saint-Germain-des-Prés et face au Louvre, l’École nationale supérieure des beaux-arts est un établissement public dépendant du Ministère de la culture et de la communication. Elle dispense un enseignement de haut niveau qui conjugue les éléments fondateurs d’une démarche artistique et les enjeux de l’art contemporain.
Elle est la seule des quatre écoles normales supérieures françaises à exercer ses missions dans les disciplines technologiques, scientifiques et de gestion.
L’Ecole Régionale des Beaux-Arts de Rennes est un établissement d'enseignement supérieur, géré par la Ville de Rennes, sous la tutelle pédagogique du Ministère de la Culture. Chaque année, l’école fait appel à des artistes-invités : pour 1999-2000 : Emmanuel Dietrich (design), Krijn De Koning (peinture/espace), Christian Ghion (design), Graham Harwood (artiste, réseaux), Luc Larmor (musicien), Philippe Mairesse (art et systèmes de production), Lucy Orta (sculpteur, installations).
L'école Régionale des Beaux-Arts de Caen est un établissement d'enseignement supérieur de la mairie de Caen placé sous la tutelle pédagogique du Ministère de la Culture. L'école est conventionnée avec plusieurs U.F.R. de l'Université de Caen, le Centre d'Art Contemporain de Basse-Normandie, le Fonds Régional d'Art Contemporain Basse-Normandie, l'Artothèque de Caen, l'Ecole d'Architecture de Rouen, l'Université de Portsmouth, le Centre National de l'Estampe et de l'Imprimé de Chatou.
L'école Régionale des Beaux Arts de Cherbourg est agrée par le ministère de la culture. Intégré au réseau des écoles d'art,elle prépare au Diplome Natioal d'arts plastiques. (D.N.A.P) dans l'option art.
Diplome national d'art plastique. L'Ecole supèrieure d'art(s) de Toulon forme des étudiants aux métiers artistiques et techniques . La formation correspond à la préparation aux diplôme national d'art plastique Le Dnap en 3 ans. La première année comprend 15 unités de valeur pour le passage en deuxième année. La deuxième année se caractérise par un travail sous forme de projets et d'ateliers.
Située sur deux sites différents, à Angoulême et à Poitiers, mais à vocation européenne l'Ecole Supérieure de l'Image est dédiée aux arts et technologies numériques. Son ambition est double : - Développer des enseignements associant les héritages de la création artistique et ses développements contemporains, en débusquant, au travers du concept de culture médiatique, les territoires ouverts par l'extension des technologies numériques. - Veiller à l'insertion professionnelle des étudiants en ouvrant, notamment, les formations sur les nouveaux domaines de compétences induits par les technologies numériques.
L’école supérieure des arts décoratifs de Strasbourg a pour objectif la formation à la création contemporaine sous ses aspects variés. Un cursus de cinq années, auquel collaborent créateurs et théoriciens, favorise un équilibre dynamique entre pratique, réflexion et mise en œuvre de moyens techniques importants, des plus traditionnels aux plus contemporains. Les quatre options – Art, Objet, Design, Communication – développent une pédagogie ouverte qui favorise les expériences interdisciplinaires mais aussi les partenariats extérieurs.
Fondé en 1972, enregistré en 1973 sous le nom de l'Atelier de Réalisations Graphiques de Québec (Arg), puis en 1990 sous le nom d'Engramme, ce centre d'artistes autogéré a traversé près de trente années de recherche, de production et de diffusion dans le domaine de l'estampe originale. Dans le milieu de l'art actuel, Engramme figure comme un centre dynamique qui rayonne à travers plusieurs activités distinctes. Par ses installations, ses activités de diffusion, ses publications, ses workshops, ses cours d'initiation, ses conférences et ses présentations publiques, Engramme est un lieu accessible où se confrontent les réflexions et les échanges sur les diverses tendances en estampe contemporaine.
L'Ecole soutenue par la Commission Culturelle du Bar sur Loup, s'adresse aux étudiants, amateurs, enfants et adolescent. En plus de la formation dispensée dans la journée, il existe des ateliers amateurs, des cours du soir et des stages de vacances. Peinture,sculpture,dessin,photographie,infographie,décoration....
En formation professionnelle ou initiale, l’Iesa a créé une offre complète adaptée aux besoins professionnels du marché de l’art, des métiers de la culture et de l’événement, de la médiation culturelle en intégrant, par son département multimédia, les possibilités pédagogiques et professionnelles offertes par les technologies numériques.
A la fois musée, école et centre de ressources pour photographes professionnels, l'Icp installé à New-York célèbre la photographie "dans la diversité de ses rôles". Le site annonce les expositions du musée et diffuse deux expositions virtuelles en ligne.
Cursus en trois et cinq années, sanctionné par des certificats et diplômes nationaux (D.N.A.P, C.E.S.A.P. et D.N.S.E.P.). Objectif : Formation de plasticiens polyvalents de haut niveau, essentiellement orientée vers la création artistique.
Le centre d'art contemporain, soutenu principalement par le Conseil Général de la Nièvre et l'Etat, a été défini dès son origine, comme un lieu de création et de production d'oeuvres. Il s'inscrit dans le réseau national d'Art Contemporain que constitue les Centres d'Art et Fonds Régionaux d'art contemporain, des structures qui ont pour objectif de développer la présence et l'accès aux oeuvres d'aujourd'hui. Depuis 1992, il a accueilli en résidences de nombreux artistes et a édité des catalogues sous le nom "Editions de la RN7".
Image Ouverte est créée en 1986 sous l’impulsion de Julie Canarelli et Serge Gal. Lequel possède déjà à ce moment une longue expérience de la pédagogie de la Photographie et, dès l’origine d'Image Ouverte, les buts sont clairement définis : tout d'abord proposer un enseignement de qualité mais aussi promouvoir l'essor de la Photographie Contemporaine par tous moyens.
Polycréa - Supcréa est l'école de la conception graphique et de la communication visuelle. Notre spécialité, c'est la créativité à vocation professionnelle, une formation qui libère l'imagination et qui débouche sur un vrai métier.
L'école des arts et des sciences photographiques offre un environnement extraordinairement riche dans lequel, l'étudiant pourra dévellopper ses possibilités créatrices par l'étude de la photographie, des sciences et des beaux arts.
École pilote d'art et de recherche. La caractéristique la plus saillante de la Villa Arson est la coexistence en un même lieu d'un centre d'art de réputation internationale et d'une école nationale d'art. Les étudiants y sont ainsi en contact quotidien avec la création contemporaine au plus haut niveau.
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